5G、AI进课堂……京津冀中小学教研实现“一网共研”|jy灌溉收集系统

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  央视网消息:京津冀教育协同数字平台日前启动。通过5G、AI等技术赋能,三地义务教育学校教研实现“一网共研”。

  北京市育才学校通州分校地理教师:影响我们北方地区农业生产的自然因素有哪些呢?请天津的同学来给我们回答一下。

  借助智慧化课堂,京津冀三地的师生们围绕初中地理学科中关于“中国北方的地理特征”的内容,同上一堂课。北京的老师可以随机邀请天津和雄安新区的学生发言,共享的教学资源也让大家彼此了解了各地的地理特点。课程结束后,京津冀三地学科教研员通过京津冀教育协同数字平台对课程进行实时教研指导,这也是京津冀义务教育学校“一网共研”的首场教研实践活动。

  北京教育科学研究院课程教材发展研究中心主任 杨德军:通过技术的支持,解决异地教研之间的交流、研讨和互动,达到即时的这种效果。

  据了解,依托京津冀教育协同数字平台,三地计划每年开展4次覆盖中小学14个学科的跨区域学科调研,建立常态化“一网共研”机制,推动京津冀优质教育资源共享。

  和都江堰一样,向家坝灌区也被寄予厚望。向家坝灌区建设开发有限责任公司的相关负责人告诉《中国新闻周刊》,“向家坝灌区工程建成后,每年可以提供17.82亿立方米水量,灌溉530万亩农田,可补充解决灌区内143个城镇(其中8座县城:屏山县、叙州区、珙县、长宁县、南溪区、兴文县、富顺县、水富市)和400余万农村人口用水问题,并向周边自贡、内江市区和隆昌市城区供水。”  川南缺水并不是从今年开始的。2022年,川南也经历了高温干旱和缺水。中国气象局公开信息显示,2022年8月,四川盆地至长江中下游地区出现极端性高温热浪天气,高温日数普遍超过25天,比常年同期偏多10至20天,局地偏多20天以上,打破1961年以来多项纪录。

发布于:北京市
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